ORDEN EDC/458/2005, de 30 de noviembre, por la que se regulan las estancias de formación del profesorado de formación profesional en empresas e instituciones.
| Sección | Disposiciones Generales |
| Rango de Ley | Orden |
ORDEN
EDC/458/2005, de 30 de noviembre, por la que se regulan las estancias de formación del profesorado de formación profesional en empresas e instituciones.
La Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, determina la estrecha relación que debe existir entre el mundo educativo y el empresarial, en la línea de garantizar la formación teórico-práctica que debe recibir el alumnado. En este sentido, el artículo 56.2 establece que la formación permanente constituye un derecho y un deber del profesorado y una responsabilidad de las administraciones educativas y de los mismos centros y concreta que el profesorado de formación profesional deberá realizar periódicamente actividades de actualización científica, didáctica y profesional en las empresas.
El Decreto 332/1994, de 4 de noviembre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de formación profesional específica en Cataluña, otorga a los centros docentes un papel bastante activo y fija que les corresponde establecer las programaciones de acuerdo con el entorno socioeconómico y que, por otro lado, deben colaborar con los centros de trabajo.
El Decreto 200/2000, de 13 de junio, sobre movilidad del profesorado de formación profesional, prevé en el capítulo 3 un plan de formación específica para el profesorado de formación profesional que incluye la formación en la empresa con la finalidad de permitir el contacto directo del profesorado con las empresas para conocer algunos procesos productivos o de prestación de servicios y las exigencias profesionales del entorno al que se deberá incorporar su alumnado. Asimismo, establece que la formación se regulará mediante convocatoria pública, de acuerdo con un plan de cinco años de duración.
El Plan de formación permanente del Departamento de Educación recoge la necesidad de que el profesorado de formación profesional esté continuamente en contacto con el mundo de la empresa, teniendo en cuenta los avances tecnológicos y la necesidad de facilitar al alumnado de la formación profesional específica una formación que le capacite para acceder a un mundo laboral cada vez más exigente, especializado y complejo.
Mediante la Orden ENS/93/2002, de 14 de marzo, se regularán las estancias de formación del profesorado de formación profesional en las empresas e instituciones. A lo largo del tiempo de aplicación de esta Orden se ha puesto de manifiesto la conveniencia de introducir determinadas modificaciones para mejorar la gestión y dotar de mayor eficacia a las estancias formativas.
Los cambios más destacables consisten, por un lado, en la ampliación del acceso de las estancias tipo B tanto al personal interino como al profesorado de los centros docentes privados sostenidos con fondos públicos, con el establecimiento, respectivamente, de una reserva mínima de plazas para estos colectivos y por otro lado en la creación de una bolsa de empresas para facilitar el contacto y la posterior realización de la estancia. Estos cambios, junto con la incorporación de determinadas precisiones relativas a la gestión y a la resolución de las estancias aconsejan redactar un nuevo texto.
En consecuencia, con el trámite previo de consulta y participación con los representantes del personal al servicio de las administraciones públicas, con el informe del Consejo Escolar de Cataluña, de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora, y a propuesta de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente,
Ordeno:
Objeto
Esta Orden tiene por objeto regular las estancias del profesorado de formación profesional en empresas e instituciones, como una modalidad de formación incluida en el Plan de formación permanente del Departamento de Educación, para actualizar los conocimientos del profesorado en aspectos de su especialidad y favorecer la actualización teórico-práctica en la aplicación de las nuevas tecnologías presentes en el desarrollo de las nuevas profesiones, acercar el profesorado a los cambios tecnológicos y organizativos, vinculados con los recursos humanos, que se producen constantemente en las empresas y ejercitar la capacidad de conocer y contextualizar los problemas técnicos específicos de la empresa, en contacto directo con la realidad empresarial de hoy.
Tipología
Las estancias de formación del profesorado reguladas por esta Orden son de dos tipos:
a) Estancias de formación de tipo A, que son las que se realizan en períodos y horarios fuera del horario lectivo del profesorado.
b) Estancias de formación de tipo B, que son las que se realizan en períodos y horarios coincidentes total o parcialmente con el horario lectivo del profesorado y comportan el nombramiento de un/a substituto/a por el mismo período de la estancia. El inicio de la estancia estará condicionado al nombramiento y toma de posesión del/de la substituto/a.
Calendario
Las estancias de formación se llevarán a cabo en el período anual comprendido entre el 1 de septiembre de un año y el 31 de agosto...
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