DECRETO 132/1998, de 9 de junio, por el que se establece el currículum del ciclo formativo de grado medio de acabados de construcción.
| Sección | Disposiciones Generales |
| Emisor | DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN |
| Rango de Ley | Decreto |
DECRETO
132/1998, de 9 de junio, por el que se establece el currículum del ciclo formativo de grado medio de acabados de construcción.
El Real decreto 2211/1993, de 17 de diciembre, ha establecido el título de técnico en acabados de construcción y las correspondientes enseñanzas mínimas, en consonancia con el Real decreto 676/1993, de 7 de mayo, por el que se establecen las directrices generales sobre los títulos de formación profesional y las correspondientes enseñanzas mínimas.
El Real decreto 777/1998, de 30 de abril, ha desarrollado determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo; algunos de estos aspectos modifican el Real decreto que estableció el título correspondiente a este ciclo formativo.
En cumplimiento de lo que se dispone en el artículo 4 de la Ley orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de ordenación general del sistema educativo, corresponde a las administraciones educativas competentes establecer el currículum del ciclo formativo correspondiente.
De acuerdo con el Decreto 332/1994, de 4 de noviembre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de formación profesional específica en Cataluña, corresponde al Gobierno de la Generalidad de Cataluña establecer el currículum de las enseñanzas de formación profesional.
El currículum de los ciclos formativos de formación profesional específica se establece teniendo en cuenta las necesidades generales de cualificación de cada ámbito profesional detectadas en Cataluña y las diversas medidas que permiten adecuaciones del currículum a las necesidades específicas del entorno socioeconómico de los centros docentes.
La autonomía pedagógica y organizativa de los centros y el trabajo en equipo del profesorado permiten desarrollar actuaciones flexibles y posibilitan concreciones particulares del currículum en cada centro docente. El currículum establecido en este Decreto debe ser desarrollado en las programaciones elaboradas por el equipo docente, las cuales han de potenciar las capacidades clave del alumnado y deben responder al requisito de integración de los contenidos del ciclo formativo.
Por ello, a propuesta del consejero de Enseñanza, con el informe del Consejo Escolar de Cataluña, de acuerdo con el dictamen de la Comisión Jurídica Asesora y previa deliberación del Gobierno,
Decreto:
Este Decreto establece el currículum para las enseñanzas de formación profesional vinculadas al título de técnico en acabados de construcción regulado por el Real decreto 2211/1993, de 17 de diciembre, por el que se aprueban las enseñanzas mínimas.
2.1 La denominación, nivel y duración del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 1 del anexo de este Decreto.
2.2 El perfil profesional es el que se indica en el apartado 2 del anexo.
2.3 Los objetivos generales del ciclo formativo son los que se establecen en el apartado 3.1 del anexo.
2.4 Los contenidos del currículum se estructuran en los créditos que se establecen en el apartado 3.2 del anexo.
2.5 Los objetivos terminales son los criterios que sirven de referencia para la evaluación.
2.6 Las horas a disposición del centro se establecen en el apartado 3.3 del anexo.
La relación de los créditos en que se estructuran los módulos profesionales de las enseñanzas correspondientes al título de técnico en acabados de construcción se establece en el apartado 3.4 del anexo.
Las especialidades exigidas al profesorado que imparte los créditos correspondientes a este ciclo formativo son las que se expresan en el apartado 4 del anexo.
Están autorizados para impartir este ciclo formativo los centros privados de formación profesional que impartan las enseñanzas que se indican en el apartado 5 del anexo.
Los módulos susceptibles de convalidación por estudios de formación profesional ocupacional o correspondencia con la práctica laboral son los que se especifican, respectivamente, en los apartados 6.1 y 6.2 del anexo.
--1 El consejero de Enseñanza podrá desarrollar el currículum al que hace referencia este Decreto tanto en la modalidad de educación presencial como en la de educación a distancia, lo podrá adecuar a las características de los alumnos con necesidades educativas especiales y lo podrá adaptar a las características singulares de colectivos de alumnado.
--2 El consejero de Enseñanza podrá autorizar la realización de experimentaciones sobre este currículum de acuerdo con lo que dispone el capítulo 6 del Decreto 332/1994, de 4 de noviembre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas de formación profesional específica en Cataluña.
Este Decreto entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el DOGC.
Barcelona, 9 de junio de 1998
Jordi Pujol
Presidente de la Generalidad de Cataluña
Josep Xavier Hernández i Moreno
Consejero de Enseñanza
Anexo
--1 Identificación del título
1.1 Denominación: acabados de construcción.
1.2 Nivel: formación profesional de grado medio.
1.3 Duración del ciclo formativo: 2000 horas.
1.3.1 Formación en el centro educativo: 1600 horas (créditos del 1 al 11 y el 13).
1.3.2 Formación en centros de trabajo: 400 horas (crédito 12).
--2 Perfil profesional
2.1 Competencia general.
Es competencia general de este técnico organizar y realizar los trabajos de obras de revestimientos continuos, en placas o láminas, y montaje y fijación de elementos prefabricados en las condiciones de seguridad y calidad establecidas, y comprobar y disponer los medios de seguridad de la obra.
2.2 Competencias profesionales.
Las competencias y realizaciones más relevantes que debe manifestar el profesional son:
a) Organizar los trabajos de acabados de construcción:
-
Materializar convenientemente los replanteos de obra de su competencia y marcar los trabajos diarios de acuerdo con ellos.
-
Acondicionar los tajos de obra y organizar la situación y las zonas de acopio, de acuerdo con el plan de seguridad de la obra a fin de facilitar el trabajo y optimizar los espacios y los recorridos.
-
Adaptar, establecer o modificar la producción según la magnitud de la obra, adecuando el ritmo de los trabajos y el acopio de materiales a la marcha general de la obra.
-
Distribuir diariamente las cargas de trabajo a las cuadrillas de acabado, informar e instruir a los trabajadores de los trabajos a realizar, los riesgos inherentes y su prevención.
-
Controlar, mediante los partes diarios de obra, la producción lograda por las cuadrillas, resumir los partes de trabajo, contrastarlos con las previsiones y comunicarlo al responsable del seguimiento del plan de trabajo de la obra.
-
Colaborar en la realización de los ensayos de obra y obtener y custodiar las muestras de los materiales de acuerdo con el plan de calidad.
-
Valorar adecuadamente trabajos subcontratados a partir del contenido del proyecto, haciendo las mediciones de obra que sean necesarias.
b) Realizar revestimientos continuos conglomerados:
-
Preparar y mantener las herramientas, los equipos, los materiales y los medios auxiliares, disponiendo las medidas y los medios de seguridad necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada.
-
Preparar superficies, garantizando el agarre de los revestimientos en condiciones de seguridad.
-
Preparar los morteros, según las normativas en condiciones para enfoscar, enlucir y revocar superficies.
-
Aplicar el mortero, consiguiendo el revestimiento especificado con la calidad requerida y en condiciones de seguridad.
-
Acabar las superficies de los revestimientos, según las especificaciones y en condiciones de seguridad.
c) Solar y alicatar:
-
Preparar y mantener las herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, con las medidas y los medios de seguridad necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada.
-
Preparar el soporte, limpiándolo, nivelándolo y aplanándolo, y en condiciones de seguridad.
-
Preparar el material de agarre según especificaciones y en condiciones de seguridad.
-
Colocar el revestimiento en piezas o placas para paramentos horizontales y en condiciones de seguridad.
-
Colocar el revestimiento en piezas o placas para paramentos verticales y en condiciones de seguridad.
-
Realizar las operaciones de acabado del revestimiento para acabar de fijar las piezas entre ellas y darles el aspecto adecuado y en condiciones de seguridad.
d) Realizar revestimientos en láminas:
-
Preparar y mantener las herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, con las medidas y los medios de seguridad necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada.
-
Restaurar adecuadamente el soporte eliminando el revestimiento anterior y en condiciones de seguridad.
-
Preparar el soporte con imprimación, aplanándolo o recibiendo la estructura auxiliar base del revestimiento y en condiciones de seguridad.
-
Replantear los paramentos que hay que revestir, cortando placas, planchas o tiras de revestimiento.
-
Aplicar el revestimiento sobre el soporte, fijarlo convenientemente y acabarlo con la calidad requerida y en condiciones de seguridad.
e) Aplicar pinturas y barnices:
-
Preparar y mantener las herramientas, equipos, materiales y medios auxiliares, con las medidas y los medios de seguridad necesarios y realizando las operaciones de fin de jornada.
-
Restaurar adecuadamente el soporte, eliminando el revestimiento anterior y en condiciones de seguridad.
-
Preparar la superficie del soporte eliminando manchas, eflorescencias y poros, dándole la textura especificada y la imprimación adecuada y en condiciones de seguridad.
-
Mezclar los componentes de la pintura o barniz para conseguir el color, la resistencia y la consistencia especificados.
-
Aplicar la pintura y el barniz al soporte para obtener el acabado...
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba